„A DO CZEGO NAM SIĘ TO PRZYDA?”
My takich pytań się nie boimy – wręcz przeciwnie! One inspirują nas do organizowania kreatywnych i nietypowych lekcji. W naszej matematycznej klasie metrówka i taśma malarska to podstawowe wyposażenie, a odpowiednie ustawienie ławek pozwala zamienić zwykłą salę w… plac budowy pomysłów!
Uczniowie klas IV i VI powtarzali skale oraz pola figur, mierząc i obliczając powierzchnię wymyślonych mieszkań. Czwartoklasiści dodatkowo wcielili się w projektantów wnętrz – rozmieszczali meble, dbając o odpowiednie proporcje. Efekt? Świetna zabawa i solidna dawka matematycznej wiedzy!
Kto wie, może właśnie wśród naszych uczniów rosną przyszli architekci lub designerzy wnętrz?
